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发布时间:2019-08-20   作者:左移湘    点击:1819

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江汉大学校长杨卫东介绍说,成立这个研究所的直接起因是江汉大学领头承担的一项教育部课题——“农村中小学教师队伍建设对策研究”,先后邀请了全国577位教育界人士参与,历时两年多时间进行调查、整理和分析研究,多项调研成果引起管理决策层关注。  这项课题的负责人高双桂教授受聘为研究所首任所长。她表示,目前农村教育和教师队伍建设正成为国家促进教育均衡发展的重要工作,江汉大学在此领域已聚集了人才优势,积累了实践经验,建立了交流平台。今后一段时间,研究所将致力于促进高校教育反哺基础教育和城市教育支援农村教育,开展跨区域合作。  湖北省教育厅2005年启动“农村教师素质工程”,计划5年内投入1亿元资金,免费培训10万名农村教师(校长),每年2万人。江汉大学每年都承担培训任务,目前已培训农村教师近3000人。

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阅读是各种学习的基石,是儿童自我成长的一条重要途径。我国儿童的阅读能力、阅读量与世界发达国家儿童相比还存在很大差距。身处知识经济时代,面对全球化浪潮,我们不能让孩子在阅读能力方面落后,阅读能力的落后意味着未来发展的落后,意味着一代人被抛在后面。儿童阅读不能等待,只有让孩子从阅读中获得知识和信心,他们才能以饱满的激情和充分的自信去迎接世界,才能拥有一个美好的将来。(顾雪林)

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复试结束后,即调人事档案进行政审,政审合格者发录取通知书,不合格者档案退回原单位。新生入学时,凭录取通知书将户口(按山东省公安厅文件执行)、组织等关系转入我校,具体要求将在入学须知中作详细说明。

正由于此,阿莫纳什维利给我们上了最为生动的一课,那就是,我们做教师的,不要总以成人的思维和视角来看待和教育孩子,要“平视”孩子,以“儿童的生活”来开发儿童的智慧,以“普遍的友爱和与人为善的精神”推动儿童的发展;不要把教育看成一种纯粹的职业,而是自己生活重要的一部分。同时也告诉我们:教师只有通过“创造性实践”才能解决教育中的困惑和问题,找到教育孩子的“绿色通道”。

在朝鲜金日成综合大学学习的三年级学生陈宏璋说:“奥运会期间,我几乎每天都到使馆教育组收看奥运节目。今天听到中国运动员获得51枚金牌,位居第一,实在令人振奋。”他说:“我们虽然身在国外,不能直接到现场观看比赛,但我们内心一直在为中国加油呐喊。”在平壤金亨稷师范大学学习的三年级学生武鼎明说,中国运动员在奥运会上获得的优异成绩,更激励我们要好好学习,积累知识,今后报效祖国。

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通知强调,要强化校园保卫,坚决防止不法分子入侵校园。各地教育行政部门要密切与综治部门、公安机关协调配合,按照《中央综治办教育部公安部关于进一步加强学校幼儿园安全防范工作建立健全长效工作机制的意见》,借鉴、总结和固化相关成功经验和好的做法,并因地制宜地加以完善创新,努力构建校园安全防范长效机制。特别要在当地政府统一领导下,按照“谁主办,谁负责”原则,尽快为所有中小学幼儿园配备保安人员。由于各种原因,保安暂不能及时配备到位的,必须采取其他严格的安全防范措施,确保每一所中小学幼儿园都有人管、有人看、有人巡、有人防。要严格落实门卫制度,严防因保安脱岗或管理疏漏而引发事故。


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