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发布时间:2019-08-01   作者:左文亮    点击:575

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江苏省姜堰市一所民办复读学校的负责人杨焕青接受记者采访时说:“复读学生插到高三学生当中,对双方都不是好事,因为教学对象不同,课程计划、教学内容安排都不相同,混在一起势必影响高三学生,也难以对复读生进行有针对性的教学。”杨焕青所在的复读学校已经举办了11年,上一年度的在校学生多达1300人,校舍是依靠自身力量新盖的,教师大部分从退休人员中聘请,少部分是周边学校临近退休的内退人员。“普通高中和复读班从事的是两类不同的教育,复读班完全可以交给民办机构去办,而普通高中应该做好自己的分内事情。”泰州市教育局职业教育与社会教育处顾桩红也这样认为。

有专家指出,复读班出重举、投重金挖复读生,愈演愈怪的复读现象背后,是更为拥挤的高考独木桥和愈显稀有的优质教育资源。

众所周知,考研可以说是人生的一个转折驿站,一次改变命运的艰辛历练。作为考研路上的重要科目——英语,也成为不少考生脚下的牵绊石,而占分数比重最大的阅读理解,自然也是考试中的重头戏,能否巧妙的用对技巧,灵活应答,成为考生研路中的棘手问题。

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她在自己的博客上撰文称:“现在即使重点院校、名校,触犯‘误人子弟14条’的教师也大有人在!有的教授、硕导、博导,对教学敷衍塞责,利用课程设计、毕业设计、毕业论文,把学生当打工仔,为自己捞钱、捞名!少数院校内设的工作室,为捞钱、逃税,大行方便!”老教授在博客中呼吁,国家应早日出台全国大、中、小学教师的行为评判新标准,以切实提高教育质量。

新华网香港8月26日电(记者吕诺)香港大学26日举行新生入学礼。在大约3000名新生中,有200多人来自内地。

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中国教育新闻网日前,教育部发布了《中等职业学校设置标准》,标准规定,专任教师中,具有高级专业技术职务人数不低于20。专业教师数应不低于本校专任教师数的50,其中双师型教师不低于30。每个专业至少应配备具有相关专业中级以上专业技术职务的专任教师2人。聘请有实践经验的兼职教师应占本校专任教师总数的20左右。

学术是“求真”的事业,来不得半点虚假。因而,在学术道德上,学者都应有一些道德“洁癖”,有一种戒慎恐惧的心态。从目前的报道看,此次案件中的相关学者并未公开作出澄清或表态。我们希望,他们能够以负责的态度,站到前台来,对整个事件的是非作一点说明。(钱建强)

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作为投资大师吉姆罗杰斯首度独家授权的传记,本书首次披露了罗杰斯与金融大鳄索罗斯分手的内幕。除了介绍罗杰斯的年少经历、在耶鲁大学和牛津大学的求学故事以及纵横华尔街与环游世界的传奇,还侧重介绍了罗杰斯的投资经历,包括罗杰斯如何步入华尔街,之后与索罗斯惊心动魄的投资合作经历,分手后环游世界的传奇以及对于今后投资机会的预测。书中大量的珍贵图片和详细资料大部分都是首次对外发布。

五是造就新网人。上述的措施主要倾向于教育者能力的提升,而受教育者本身新媒体素养的形成也是不容忽视的重要方面。新媒体时代的大学生不可能随时处于思想政治教育工作者的视野之内,增强其自身的新媒体素养才是解决问题的治本之举。应在大学生的课程设置中增加新媒体素养教育内容,确保新媒体素养教育全覆盖。让大学生在学会利用新媒体的同时,明了利用新媒体需要遵循的基本法律法规和行为规范,具备理性对待和分析新媒体信息的能力,形成独立的新媒体批判意识。

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认准四个方向:以能力为本的人才培养方向,即树立“能力第一”的本位观,以职业资格标准和技术技能等级标准为依据,注重职业岗位能力的培养;立足内涵发展的学院建设方向,即从教学、管理、服务各方面推进学院内涵建设,努力提升教学质量、管理质量、服务质量;工学交替、校企合作的职教方向,即积极建立学院与企业的深度合作,实现校企相融、“双元”管理的人才培养机制,探索与企业建立教育集团的人才培养途径;“四化”的发展方向,即“大众化、市场化、现代化、国际化”(大众化:生源的大众化和服务面向大众化;市场化:根据市场设立专业,按职业需要安排课程,缩短学院培养的人才与社会、用人单位需求之间的差距;现代化:办学理念、办学体制、教育思想和教学手段的现代化;国际化:联合办学、提高学生的国际竞争力)。


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